10月3日，うなばら学級の児童が「わかめパワーのひみつについて探ろう」と題して，わかめの学習を行いました。

講師は理研食品の方々です。

わかめの原藻を見たり実験をしたりしながら，わかめの栄養や生態，産地などについて学びました。

わかめをお湯に浸すと，茶色から緑色に変わりました。

すぐに色が変化する様子に児童は驚いていました。

理研の方々，ご協力ありがとうございました。

本日は，東北福祉大学教育学部の渡会純一准教授と大学４年生の学生の方に来校していただきました。

３･６校時には，５年１組で合唱指導をしていただきました。

発声やブレスの方法，歌うときに気を付ける発音の仕方等々，様々なことを教えていただきました。

学習発表会に向けてのこれからの練習や本番だけでなく，今後の音楽の授業での歌唱の時にも，大いに生かして，美しい歌声を響かせてほしいです。

２年生では，４・５校時に「リズム」の授業をしていただきました。

算数の要素も盛り込んだ「おまんじゅう」というリズム遊びをした後，「リズムカレンダー」でリズム作りを行いました。

自分たちでつくったリズムを目で見て，BGMの太鼓のリズムを耳で聞きながら，手拍子でつくったリズムを表現していました。

とても楽しそうに学んでいました。

お忙しい中，おいでいただき，指導をいただいた渡会先生，学生の方，大変お世話になりました。

ありがとうございました。

夏休みが明け，１学期後半がスタート。

１週間が経過しました。

夏休み中に一回り大きくなった児童は，学校生活のリズムを取り戻しつつあり，学習に励んでおります。

地域のボランティアの方にご来校いただき，授業のサポートや読み聞かせも始まっております。

４年生が朗読劇を鑑賞しました。声と表情だけで，演じるすごさを体感しました。

６年生が修学旅行に向けて，宮沢賢治と七ヶ浜町のつながりについて学びました。

明日からは６年生が修学旅行で盛岡，平泉方面に行きます。

学校では学べない，体験できないことをたくさん学んでほしいです。

最後になりましたが，先日の集団下校訓練では，ご多用の中ご協力ありがとうございました。

本日は夏休み前，最後の登校日。

夏休み前は７０日間の登校日でした。

保護者の皆様には，児童の登校を支えていただきありがとうございました。

７０日間の学校生活で児童は心も体も大きく成長しました。

本日の学びの時間に，夏季休業前集会が行われました。

校長先生のお話では，「子供のころにしかできない体験を大切にして夏休みを過ごしてほしい」とのお話がありました。

また，生活の先生のお話では，

楽しい夏休みの合言葉として「かき５おり」と題して話がありました。

「か」・・・「か」ならずかぶろうヘルメット

「き」・・・「き」づいたときに水分補給

「５」・・・「５」時にはかならず家の中

「お」・・・「お」うちの人と一緒にやろう花火，水遊び

「り」・・・生活「リ」ズムを整えよう

児童には健康・安全に楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

生活リズムを整えて，夏休みが過ごせるようご家庭の協力をお願いします。

本日，七ヶ浜町給食センターの栄養教諭にお越しいただき，３年生と４年生で食育指導をしていただきました。

３年生では「すごいぞ！野菜パワー！」と題し，野菜のはたらきについて学習しました。

なぜ給食には野菜がたくさん入っているか？

それは・・・・

「野菜には，栄養がたくさんあるから」です。

野菜の働きには

　・色の濃い野菜・・・目，鼻，喉，皮膚を強くする。

　・色の薄い野菜・・・病気やばい菌から体を守る。

　・食物繊維・・・・・おなかの中のそうじをする。

上記３つの働きがあることを学びました。

また，４年生では，「おやつのとりかたをくふうしよう」と題して，間食について学びました。

普段おやつとして食べているお菓子には，どのくらいの油が含まれているのか？

普段飲んでいるジュースには，どのくらいの砂糖が含まれているのか？

を知り，おやつの食べすぎやジュースの飲みすぎは健康によくないことを学びました。

夏休み中も，しっかりと野菜を食べ，間食の仕方に気を付け，体調を崩さず元気に過ごせるようにしましょう！

４年生から６年生の児童がクラブ活動を行いました。

亦楽小学校には，「スポーツ」「パソコン」「まんが・イラスト」「ダンス」「図工」「手芸」「科学」「伝統文化」「謎解き・迷路」９つのクラブがあります。

少しずつですが，活動を紹介します。

スポーツクラブ

体育館でドッジボールをしていました。

６年生が投げるボールは，さすがに速い！

「パソコン」

名刺づくりを行っていました。

お気に入りの名刺はできたでしょうか？

「まんが・イラスト」

本のイラストや写真を参考にしながら，自分の好きなキャラクターなどの絵をかいていました。

納得がいく作品ができたでしょうか？

「ダンス」

動画を見ながら，自分たちで振付を練習していました。

とても楽しそうに練習をしていました。

「図工」

ブンブンゴマを作っていました。

上手に回せるようになったかな？

「手芸」

とてもかわいらしい作品ができあがりました。

「科学」

ペットボトルロケットをとばしていました。

誰が一番遠くまで飛ばせたでしょうか？

「伝統文化」

将棋で友達と対戦していました。

静かですが，熱い勝負が行われていました。

「謎解き・迷路」

友達と一緒に本に載っている謎解きの問題を解いたり、迷路に挑戦したりしていました。

どのクラブもクラブ長が中心となって，活動することができていました。

亦楽小学校では５年生と６年生が委員会に所属し，活動を行っています。

「放送委員会」「運動委員会」「環境委員会」「保健委員会」「給食委員会」「図書委員会」「計画委員会」の７つの委員会に分かれて，年間１０回の定例活動と常時活動を行っています。

委員会活動は，まさに縁の下の力持ち。

学校生活を向上・発展させるため，様々なアイデアを出し合いながら活動を行います。

５年生，６年生，頑張っています！

図書委員会の活動の様子です。

しおりづくりを頑張っていました。

いつ，だれに渡すの？と尋ねたところ，それはまだ秘密とのことでした。

7/4に５年生が家庭科の授業で，裁縫を行いました。

「たまむすび」「なみぬい」「たまどめ」の３つの技能を学習しました。

地域の方々がボランティアとして，児童の学習活動を支援してくださいました。

地域の方々との学びは，学習の内容以外にも様々な学びがあります。

コミュニケーションもその一つです。

学校内では，同年齢のかかわりが多い児童ですが，教師以外の大人と関わる機会はほとんどありません。

裁縫を教わりながら，ボランティアさんと会話をすることは，コミュニケーション力を高めることにもつながります。

７／３にお話集会がありました。

「狼に育てられた少女，アマラとカマラ」のエピソードをもとにして，

人間が人間らしく成長していくためには何が大切なのかを，校長先生から話をしていただきました。

大事なことは，話をとおして，何を感じ，考え，行動に移せるかです。

１年生から６年生まで考えたことは様々だと思いますが，これからの学校生活にいかしてほしいです。

２年生でボランティアさんによる，神話・民話の読み聞かせがありました。

国語の学習として伝えられたきた話を，読んでいただきました。

神話は「いなばのしろうさぎ」「スサノオ」

民話は，七ヶ浜に伝わる話をしていただきました。

町制施行６５周年にちなみ，七ヶ浜町は以前は「村」であった話もありました。

民話は，スサノオでヤマタノオロチが出てきたことにちなみ，蛇に関する話をしていただきました。

「和尚と大きな蛇」，「大蛇除けの鈴の綱」，「孝子に手をかした大蛇」の３つの話でした。七ヶ浜の民話はまだまだあります。自分の暮らす地域にどんな話が伝わっているのかを知ることは，郷土理解の上でも大事なことです。今日の学習で，子どもたちは七ヶ浜に対する関心が高まってくれれば良いと思います。